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册亨县中等职业学校概况

册亨县中等职业学校正文内容

册亨县中等职业学校,创立于1965年4月,于2005年与册亨县民族中学合并办学,并在2010年8月重新开始运作。学校设有多个专业,包括汽车运用与维修、音乐、计算机平面设计、电子商务、中式烹饪、服装设计以及电子应用技术等。

学校目前正处于快速发展的关键时期,急需引进一批优秀的专业人才来共同合作。至今,学校已经成功培养了大量的初职、中职毕业生,数量已经超过了一万,同时为农村培训了各类技能型人才,数量达到了四千多名。这些毕业生中,有许多已经成为了省、州、县、乡(镇)各级的党政领导干部、机关公务员、专业技术人员,或者成为了农村脱贫致富的带头人,为地方经济的发展做出了积极的贡献。

为了进一步提高教学水平,学校致力于建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理的以“双师型”为主体的专兼结合的教师队伍。同时,完善了主管部门培训、企业顶岗培训、校本培训这三大体系,使得“双师型”教师的比例能够达到70%以上,并且计划培养州级专业带头人3名、省级专业带头人2名。

此外,学校也进一步完善了外聘教师的遴选、管理、考核办法,计划每年聘请专职教师的比例达到20%左右。并且逐年引进专业教师,使骨干教师的比例能够达到15%以上,从而构建一支以“双师型”为主、专兼结合、结构合理的教师团队。

册亨职校以素质教育和职业技能培养为重点,创新人才培养模式,加强学生非专业能力建设,全面实施“2+1”、“5年一贯制”培养、“1+X证书”教育和弹性学制,继续推行“旺进淡出、工学交替”的人才培养模式。同时,促进学校的教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合,加强学生实践能力和职业技能的培养,提升学生的职业技能和就业能力。

此外,学校还进一步拓宽了联合办学的渠道,以提升人才培养的质量和增强服务民生能力。通过建立畅通完善的就业网络,使得毕业生的就业率能够达到98%以上,对口就业率达到90%以上,获得初、中级职业资格的比例达到80%以上。同时形成就业跟踪服务工作长效机制。

在培训方面,学校坚持培养和培训并举的原则,形成了具有县域特色的培训模式。

在硬件设施方面,册亨职校拥有30间普通教室和5间实训教室,还建有理化生实验室、计算机房、舞蹈室、音乐室、图书室和阅览室等设施。学生宿舍共有3栋。此外,学校还与深圳奋达教育集团达成了深度合作,引进了奋达教育的管理理念,实施“六个一”工程,强化了学生素质教育。同时开设了民族文化、民族器乐、中华武术、操舞、演讲口才等社团活动,有效提高了学生的综合素质和专业技能。这些举措使得学校的教育教学质量得到了稳步提高,并得到了上级领导和家长的一致好评。

在教学模式上,学校采取了“校校联合”的办学模式。例如,与深圳奋达职校合作开设有网站建设与管理、计算机平面设计、电子应用技术(机器人方向)、电子商务等专业。此外,还与贵州省畜牧兽医学校、贵州省机械工业学校等多所学校进行了合作办学,采取五年制和“3+2”的合作模式,实现了“畜牧兽医、生态农业、旅游管理与服务、学前教育、汽车维修”等专业直通大专的目标。这些举措为学校培养高层次人才提供了有力的支持。

总的来说,册亨职校已经成为者楼河畔一颗璀璨耀眼的明珠,以其优秀的教育质量和不断创新的办学理念赢得了社会的广泛认可和好评。

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